Skolutvärderingen
Men hjälp av vår skolutvärdering undersöker vi elevernas framsteg i skolan. Syftet är att kunna beskriva en förändring samt få syn på om insatser och åtgärder leder framåt i rätt riktning.
För att få en bredare och förhoppningsvis rättvisare bild görs detta genom att vi samlar in och jämför betyg, skolnärvaro, resultat på standardiserade test, trivsel och inställning till skolan vid inskrivning samt avslut på Magelungens skola. Resultaten sammanställs och redovisas i Magelungens egna rapportserie.
Arbetet med skolutvärderingen har pågått sedan hösten 2015 och startade utifrån en önskan om att kunna svara på frågan; Hur går det för Magelungens/våra elever?
Screeningen
En del i skolutvärderingen är screeningen som görs med hjälp av DLS och Läskedjor. Screeningen görs utifrån två syften. Dels för att få en bild av hur elevernas läs-och skrivförmågor ser ut så att undervisningen kan anpassas och eventuellt stöd kan sättas in och dels för att följa upp hur eleverna utvecklas och svarar an på den undervisning och stöd som erbjuds.
Skriftlig rapport
I skrivande stund har precis en skriflig rapport över ovan nämnda skolutvärdering färdigställts och resultatet planeras att delas på ett kostnadsfritt seminarie längre fram i vår. Under detta seminarie kommer även erarenheter, kunskaper och lärdomar från detta arbete delas och diskuteras. Om du vill ta del av rapporten redan nu finner du den längst ner på denna sida.