Till akademi
Till akademi
  • Behandling
    • Behandlingshem
      • Modell, teori och metoder
      • För dig som vill komma till oss
      • Utredningar
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökning
    • Heldag – Behandling och skola
      • Verksamhetsidé, modell och metoder
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Förstärkt Stödboende
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Öppenvårdsprogram
      • Funka Hemma
      • HSP- Hemmasittarprogram
        • HSP-utbildningspaketet
        • Bok: ”Hemmasittare och vägen tillbaka”
        • Handledning av skolnärvaroteam eller andra professionella team som arbetar för ökad skolnärvaro.
        • Eskilstuna – Magelungen
        • Kurs i lugnt föräldraskap – Tryggare Barn
        • Hur går det sen?
          • Systematiska uppföljningar
          • Brukarundersökningar
  • Skola
    • Grundskola
      • Ansökan till våra grundskolor
    • Gymnasium
      • Ansök till våra gymnasium
        • Ansökan Göteborg
        • Ansökan Jönköping
        • Ansökan Nacka Danvikstull
        • Ansökan Magelungen Liljeholmen
        • Ansökan Stockholm Södermalm
        • Ansökan Uppsala
    • Kvalitetsarbete och värdegrund
    • Elevhälsa
      • Elevhälsoplan för Magelungens skolor
      • Elevhälsans medicinska insatser
        • Kontaktuppgifter – skolsköterskor
    • Skolutveckling
      • MUST
        • Grundläggande idé
        • Hållbar skolutveckling
        • God undervisning
        • Effektivt lärande
        • Delaktighet & Engagemang
        • Ledning från mitten
        • Att synliggöra det osynliga
        • Mål och visioner
        • Nu och framåt
        • MUSTig undervisning
        • MUSTig arbetssituation
        • Hur gör vi en MUSTig undervisning?
        • Hur gör vi en MUSTig arbetssituation?
        • Verktyg ( utarbetade centralt )
        • Exempel från klassrummen
        • Lektionsstruktur
        • Stödjande struktur
        • Vad är speciellt med MUST?
        • Övergripande/långsiktig planering
      • Fokusområdesarbete och MUST-bärare
      • Digitalisering/ utvecklingsarbete IT
      • Skolutvärderingen
      • Övergripande kvalitetsundersökning
      • Samverkan för bästa skola
      • Introduktionsdag
      • Internutbildning i specialpedagogik
      • Centrala Studiedagar
      • Utveckling av elevhälsan
    • Tips och råd vid distansundervisning
  • Familjehemsvård
    • Funka Behandlingsfamilj
    • Funka Familjehem
    • Vill du ha uppdrag som behandlingsfamilj?
  • Kollo
    • Målgrupp
    • Teori och metod
    • Inför kollovistelsen
    • Vanliga frågor
    • Sommarkollo
    • Helg- och Lovkollo
    • Familjekollo
    • Korttids/ledsagning
    • Kollogårdar
      • Gillbergsvik i Trosa
      • Suttarboda
    • Intresseanmälan
  • Övriga insatser
    • Närvarostöd Online
    • Förstärkt Stödboende
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Stall Magelungen
  • Om oss
    • Aktuellt på Magelungen
      • Julkalender Lucka 24
      • Vi drar tillbaka vår ansökan om att starta gymnasieskola i Örebro
      • Information Coronavirus
      • Post Corona för barn och unga i omfattande behov av särskilt stöd 
      • Replik – om Resursskolor
      • Nytt forskningsprojekt om skolfrånvaro
      • Hjälp barnen att skydda sig för oron för Corona
    • Vår organisation
      • Ägare och ledning
      • Vägen hit
      • Vad vi vill
      • Hållbarhet
      • Kvalitet
        • Brukarundersökningar
        • Kvalitetsrapporter
        • Tillstånd och tillsyner
        • GDPR
      • Synpunkter och Klagomål
    • Kontakt med ledningen
    • Stöd i Coronatider
    • Press
      • Lärarna som äger sin skola
      • Föräldrar oroliga när resursskolor brottas med ekonomiska problem
      • Lagstadga resursskolan som den sista skolformen
      • Ett samspel som gynnar eleverna
      • Ändra lagen – barnets bästa ska väga tyngst
      • Nominerad till Skolledare21
      • Resursskolorna behövs och är värda sitt pris
      • Datteren til «Ingunn» lider av skolevegring
      • Hemmasittare – ingen mirakelkur finns i sikte
      • Socialstyrelsens pod ”På djupet”
      • Mamma till en hemmasittare – den svåra kampen
      • Skolan som både utbildar och behandlar
      • När personalen tar över – Chefstidningen 6/2019
      • Le Monde: “Hemmasittare”, l’autre syndrome de Stockholm.
      • Friskolan saknar skolgård – kan tvingas stänga GD 2019-08-22
      • Magelungen bryter isoleringen hos hemmasittare med KBT
      • ”jag har missat fyra år av skolan”
      • Forskaren: Skolan har inte gjort tillräckligt
      • Laban blev hemmasittare efter skolans svek
      • Radio Sweden: Despite compulsory schooling, thousands of children staying at home
      • Vad är det som gör att man mår bra på jobbet?
      • Magelungen – en MästarGasell
      • Dagens Arena: Hemmasittare är allt annat än lata
      • UR Samtiden – Hemmasittare
      • Lärarnas Tidning: Fel krav kan leda till bråk
      • Tidningen ETC: Modell för ekonomisk demokrati
      • Tidningen Socionomen: Bokmässans skolspår
    • Forskning och utvärdering
      • VSP- Verktyg för kartläggning av SkolfrånvaroProblem
        • Tre kartläggningsverktyg för skolfrånvaroproblem
        • Formulären
        • Om oss
      • Systematisk uppföljning
        • Behandlingsutvärdering
        • Skolutvärdering
      • Magelungens rapportserie
        • Rapport 13 – Uppföljning skola
        • Rapport 12 – Intervjustudie Gymnasium (2020)
        • Rapport 11 – Utfall HSP
        • Rapport 10 – MUST
        • Rapport 9 – Stödboendet
        • Rapport 8 – Behandlingsresultat
        • Rapport 7 – Skolmag
        • Rapport 6 – En läsande skola
        • Rapport 5 – Målgruppsbeskrivning
        • Rapport 4 – Självbild
        • Rapport 3 – behandling & skola
        • Rapport 2 – UNGFÖR
        • Rapport 1 – UNGFÖR
      • Länkar
    • Jobba med oss
      • Rektor till gymnasium Göteborg
      • VD till Magelungen
      • Lärare Långbropark
      • Lärare Södertälje
      • Matte-/naturkunskapslärare Gy Danvikstull
      • Vi söker behandlingsfamiljer i Stockholmstrakten.
  • Kontakta oss
    • Här finns vi
      • Gävle
      • Göteborg
      • Helsingborg
      • Jönköping
      • Malmö
      • Nacka/Danvikstull
      • Solna
      • Stockholm
      • Södertälje
      • Uppsala
      • Västerås
      • Örebro
  • Bloggar
  • Podcast
    • Avsnitt 57 Resursskolans framtid – unga ställer frågor till skolborgarrådet, orolig förälder och skolchef ger sitt perspektiv på frågan
    • Avsnitt 56 Unga frågar Lena Hallengren och Kim berättar om hur det är att bo på ett HVB-hem
    • Avsnitt 53 – Hur har unga det under pandemin? Med Ella, Jonas och Lova.
    • Avsnitt 52 – Lisbeth Pipping
    • Avsnitt 51 KiVa – hur funkar ett evidensbaserat antimobbningsprogram?
    • Avsnitt 50 Elevhälsans roll och resursernas ansvar
    • Avsnitt 49 Mind och Föräldralinjen
    • Avsnitt 48 Ovisshet och oro i pandemitider med Kata Nylén.
    • Avsnitt 47 Om kroppshat och kroppspositivism
    • Avsnitt 46 Josefin Sörensen och Suman Rynnert delar känslan
    • Avsnitt 45 – Sandra Dahlén om sexuell hälsa
    • Avsnitt 44 – Ullakarin Nyberg, suicidforskare om hur vi skapar ett meningsfullt liv.
    • Avsnitt 43 – Doris Dahlin om högsensitivitet
    • Avsnitt 42 – Järvaveckan och ett Hejdå!
    • Avsnitt 41 – Ätstörningar och självskadebeteende med Niclas Christoffer
    • Avsnitt 40 – Samhällets press på unga med Madeleine och Victoria
    • Avsnitt 39 – Psykisk ohälsa i gymnasiet med Louise och Mårten från Tilia
    • Avsnitt 38 – Hemmasittarserie: Behandlarnas perspektiv
    • Avsnitt 37 – Hemmasittarserie: Lidingö kommuns perspektiv
    • Avsnitt 36 – Hemmasittarserie: Eleven Carolins perspektiv
    • Avsnitt 35 – Appar, rapp och känslor med Anton Håkansson och Tellebo
    • Avsnitt 34 – Sociala medier och jakten på likes med Jenny Klefbom
    • Avsnitt 33 – Fotbollskulturen, psykisk ohälsa och prestationer med Richard Magyar
    • Avsnitt 32 – Panikångest, depression och psykisk ohälsa med Christian Dahlström
    • Avsnitt 31 – Självskadebeteende och ätstörningar med Amelie Roolf från SHEDO
    • Avsnitt 30 – Mobbning och att må bra på riktigt med Andreas Jonsson
    • Avsnitt 29 – Lågaffektivt bemötande med Oskar Hill Cedergran, Axel Chipumbu Havelius och Petter Marklund
    • Avsnitt 28 – Mening och stimulerande undervisning med Peter Gärdenfors
    • Avsnitt 27- Mänskliga möten, mediciner och besluten bakom diagnoserna med Åsa Nilsonne
    • Avsnitt 25 – Osynlighetsprojektet med Hélène Benno
    • Avsnitt 26 – Randiga huset och sorg med Catharina Richter
    • Avsnitt 24 – Motivation och gamification med Luis Hernández
    • Avsnitt 23 – Mitt barn på internet med Maria Dufva
    • Avsnitt 22 – Spelbaserat lärande i Almedalen 2017!
    • Avsnitt 21 – Hur kan vi skapa större förståelse för barn och unga med psykisk ohälsa? Livepodd i Almedalen 2017!
    • Avsnitt 20 – Psykisk ohälsa – Att vara anhörig med Marit Sahlström
    • Avsnitt 19 – Barns psykiska ohälsa med Magnus Jägerskog från BRIS
    • Avsnitt 18 – Compassion/Medkänsla med Helena Fogelberg och Petra Söderholm
    • Avsnitt 17 – Filosofiska samtal med Jonathan Clinton
    • Avsnitt 16 – Tjejer med ADHD med Fanny Åberg och Josefine Franc
    • Avsnitt 15 – Vad kostar utanförskapet? med Ingvar Nilsson
    • Avsnitt 14 – Medberoende och bipolär sjukdom med Ida Högström
    • Avsnitt 13- Om pappans roll och betydelse med Anna Sarkadi, Jennifer Sternberg, Ulrika Sundqvist och Jörgen Holst
    • Avsnitt 12- Om gamification och serious games med Adam Palmquist och Tobias Karlsson
    • Avsnitt 11- Ta makten genom självmedkänsla med Leone Milton
    • Avsnitt 10- Specialavsnitt: Hemmasittarproblematik
    • Avsnitt 9- Om killars psykisk (o)hälsa med Mårten Granlund
    • Avsnitt 8- Skola, BUP och socialtjänst under samma tak? – Andra expertpanelen
    • Avsnitt 7- Från behandlingshem till arbetsliv med Isak Berg
    • Avsnitt 6- Skolans ansvar och inkludering med Fredrik Ahlén
    • Avsnitt 5- Känslor med Eva Funck
    • Avsnitt 4 – Om nyfikenhet och hopp med första expertpanelen
    • Avsnitt 3 – Stress och utmattningssyndrom med Marie Åsberg
    • Avsnitt 2 – Om ungas psykisk ohälsa med föreningen Tilia
    • Avsnitt 1 – Underbara ADHD med Georgios Karpathakis
  • Butiken
  • Behandling
    • Behandlingshem
      • Modell, teori och metoder
      • För dig som vill komma till oss
      • Utredningar
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökning
    • Heldag – Behandling och skola
      • Verksamhetsidé, modell och metoder
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Förstärkt Stödboende
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Öppenvårdsprogram
      • Funka Hemma
      • HSP- Hemmasittarprogram
        • HSP-utbildningspaketet
        • Bok: ”Hemmasittare och vägen tillbaka”
        • Handledning av skolnärvaroteam eller andra professionella team som arbetar för ökad skolnärvaro.
        • Eskilstuna – Magelungen
        • Kurs i lugnt föräldraskap – Tryggare Barn
        • Hur går det sen?
          • Systematiska uppföljningar
          • Brukarundersökningar
  • Skola
    • Grundskola
      • Ansökan till våra grundskolor
    • Gymnasium
      • Ansök till våra gymnasium
        • Ansökan Göteborg
        • Ansökan Jönköping
        • Ansökan Nacka Danvikstull
        • Ansökan Magelungen Liljeholmen
        • Ansökan Stockholm Södermalm
        • Ansökan Uppsala
    • Kvalitetsarbete och värdegrund
    • Elevhälsa
      • Elevhälsoplan för Magelungens skolor
      • Elevhälsans medicinska insatser
        • Kontaktuppgifter – skolsköterskor
    • Skolutveckling
      • MUST
        • Grundläggande idé
        • Hållbar skolutveckling
        • God undervisning
        • Effektivt lärande
        • Delaktighet & Engagemang
        • Ledning från mitten
        • Att synliggöra det osynliga
        • Mål och visioner
        • Nu och framåt
        • MUSTig undervisning
        • MUSTig arbetssituation
        • Hur gör vi en MUSTig undervisning?
        • Hur gör vi en MUSTig arbetssituation?
        • Verktyg ( utarbetade centralt )
        • Exempel från klassrummen
        • Lektionsstruktur
        • Stödjande struktur
        • Vad är speciellt med MUST?
        • Övergripande/långsiktig planering
      • Fokusområdesarbete och MUST-bärare
      • Digitalisering/ utvecklingsarbete IT
      • Skolutvärderingen
      • Övergripande kvalitetsundersökning
      • Samverkan för bästa skola
      • Introduktionsdag
      • Internutbildning i specialpedagogik
      • Centrala Studiedagar
      • Utveckling av elevhälsan
    • Tips och råd vid distansundervisning
  • Familjehemsvård
    • Funka Behandlingsfamilj
    • Funka Familjehem
    • Vill du ha uppdrag som behandlingsfamilj?
  • Kollo
    • Målgrupp
    • Teori och metod
    • Inför kollovistelsen
    • Vanliga frågor
    • Sommarkollo
    • Helg- och Lovkollo
    • Familjekollo
    • Korttids/ledsagning
    • Kollogårdar
      • Gillbergsvik i Trosa
      • Suttarboda
    • Intresseanmälan
  • Övriga insatser
    • Närvarostöd Online
    • Förstärkt Stödboende
      • Hur går det sen?
        • Systematiska uppföljningar
        • Brukarundersökningar
    • Stall Magelungen
  • Om oss
    • Aktuellt på Magelungen
      • Julkalender Lucka 24
      • Vi drar tillbaka vår ansökan om att starta gymnasieskola i Örebro
      • Information Coronavirus
      • Post Corona för barn och unga i omfattande behov av särskilt stöd 
      • Replik – om Resursskolor
      • Nytt forskningsprojekt om skolfrånvaro
      • Hjälp barnen att skydda sig för oron för Corona
    • Vår organisation
      • Ägare och ledning
      • Vägen hit
      • Vad vi vill
      • Hållbarhet
      • Kvalitet
        • Brukarundersökningar
        • Kvalitetsrapporter
        • Tillstånd och tillsyner
        • GDPR
      • Synpunkter och Klagomål
    • Kontakt med ledningen
    • Stöd i Coronatider
    • Press
      • Lärarna som äger sin skola
      • Föräldrar oroliga när resursskolor brottas med ekonomiska problem
      • Lagstadga resursskolan som den sista skolformen
      • Ett samspel som gynnar eleverna
      • Ändra lagen – barnets bästa ska väga tyngst
      • Nominerad till Skolledare21
      • Resursskolorna behövs och är värda sitt pris
      • Datteren til «Ingunn» lider av skolevegring
      • Hemmasittare – ingen mirakelkur finns i sikte
      • Socialstyrelsens pod ”På djupet”
      • Mamma till en hemmasittare – den svåra kampen
      • Skolan som både utbildar och behandlar
      • När personalen tar över – Chefstidningen 6/2019
      • Le Monde: “Hemmasittare”, l’autre syndrome de Stockholm.
      • Friskolan saknar skolgård – kan tvingas stänga GD 2019-08-22
      • Magelungen bryter isoleringen hos hemmasittare med KBT
      • ”jag har missat fyra år av skolan”
      • Forskaren: Skolan har inte gjort tillräckligt
      • Laban blev hemmasittare efter skolans svek
      • Radio Sweden: Despite compulsory schooling, thousands of children staying at home
      • Vad är det som gör att man mår bra på jobbet?
      • Magelungen – en MästarGasell
      • Dagens Arena: Hemmasittare är allt annat än lata
      • UR Samtiden – Hemmasittare
      • Lärarnas Tidning: Fel krav kan leda till bråk
      • Tidningen ETC: Modell för ekonomisk demokrati
      • Tidningen Socionomen: Bokmässans skolspår
    • Forskning och utvärdering
      • VSP- Verktyg för kartläggning av SkolfrånvaroProblem
        • Tre kartläggningsverktyg för skolfrånvaroproblem
        • Formulären
        • Om oss
      • Systematisk uppföljning
        • Behandlingsutvärdering
        • Skolutvärdering
      • Magelungens rapportserie
        • Rapport 13 – Uppföljning skola
        • Rapport 12 – Intervjustudie Gymnasium (2020)
        • Rapport 11 – Utfall HSP
        • Rapport 10 – MUST
        • Rapport 9 – Stödboendet
        • Rapport 8 – Behandlingsresultat
        • Rapport 7 – Skolmag
        • Rapport 6 – En läsande skola
        • Rapport 5 – Målgruppsbeskrivning
        • Rapport 4 – Självbild
        • Rapport 3 – behandling & skola
        • Rapport 2 – UNGFÖR
        • Rapport 1 – UNGFÖR
      • Länkar
    • Jobba med oss
      • Rektor till gymnasium Göteborg
      • VD till Magelungen
      • Lärare Långbropark
      • Lärare Södertälje
      • Matte-/naturkunskapslärare Gy Danvikstull
      • Vi söker behandlingsfamiljer i Stockholmstrakten.
  • Kontakta oss
    • Här finns vi
      • Gävle
      • Göteborg
      • Helsingborg
      • Jönköping
      • Malmö
      • Nacka/Danvikstull
      • Solna
      • Stockholm
      • Södertälje
      • Uppsala
      • Västerås
      • Örebro
  • Bloggar
  • Podcast
    • Avsnitt 57 Resursskolans framtid – unga ställer frågor till skolborgarrådet, orolig förälder och skolchef ger sitt perspektiv på frågan
    • Avsnitt 56 Unga frågar Lena Hallengren och Kim berättar om hur det är att bo på ett HVB-hem
    • Avsnitt 53 – Hur har unga det under pandemin? Med Ella, Jonas och Lova.
    • Avsnitt 52 – Lisbeth Pipping
    • Avsnitt 51 KiVa – hur funkar ett evidensbaserat antimobbningsprogram?
    • Avsnitt 50 Elevhälsans roll och resursernas ansvar
    • Avsnitt 49 Mind och Föräldralinjen
    • Avsnitt 48 Ovisshet och oro i pandemitider med Kata Nylén.
    • Avsnitt 47 Om kroppshat och kroppspositivism
    • Avsnitt 46 Josefin Sörensen och Suman Rynnert delar känslan
    • Avsnitt 45 – Sandra Dahlén om sexuell hälsa
    • Avsnitt 44 – Ullakarin Nyberg, suicidforskare om hur vi skapar ett meningsfullt liv.
    • Avsnitt 43 – Doris Dahlin om högsensitivitet
    • Avsnitt 42 – Järvaveckan och ett Hejdå!
    • Avsnitt 41 – Ätstörningar och självskadebeteende med Niclas Christoffer
    • Avsnitt 40 – Samhällets press på unga med Madeleine och Victoria
    • Avsnitt 39 – Psykisk ohälsa i gymnasiet med Louise och Mårten från Tilia
    • Avsnitt 38 – Hemmasittarserie: Behandlarnas perspektiv
    • Avsnitt 37 – Hemmasittarserie: Lidingö kommuns perspektiv
    • Avsnitt 36 – Hemmasittarserie: Eleven Carolins perspektiv
    • Avsnitt 35 – Appar, rapp och känslor med Anton Håkansson och Tellebo
    • Avsnitt 34 – Sociala medier och jakten på likes med Jenny Klefbom
    • Avsnitt 33 – Fotbollskulturen, psykisk ohälsa och prestationer med Richard Magyar
    • Avsnitt 32 – Panikångest, depression och psykisk ohälsa med Christian Dahlström
    • Avsnitt 31 – Självskadebeteende och ätstörningar med Amelie Roolf från SHEDO
    • Avsnitt 30 – Mobbning och att må bra på riktigt med Andreas Jonsson
    • Avsnitt 29 – Lågaffektivt bemötande med Oskar Hill Cedergran, Axel Chipumbu Havelius och Petter Marklund
    • Avsnitt 28 – Mening och stimulerande undervisning med Peter Gärdenfors
    • Avsnitt 27- Mänskliga möten, mediciner och besluten bakom diagnoserna med Åsa Nilsonne
    • Avsnitt 25 – Osynlighetsprojektet med Hélène Benno
    • Avsnitt 26 – Randiga huset och sorg med Catharina Richter
    • Avsnitt 24 – Motivation och gamification med Luis Hernández
    • Avsnitt 23 – Mitt barn på internet med Maria Dufva
    • Avsnitt 22 – Spelbaserat lärande i Almedalen 2017!
    • Avsnitt 21 – Hur kan vi skapa större förståelse för barn och unga med psykisk ohälsa? Livepodd i Almedalen 2017!
    • Avsnitt 20 – Psykisk ohälsa – Att vara anhörig med Marit Sahlström
    • Avsnitt 19 – Barns psykiska ohälsa med Magnus Jägerskog från BRIS
    • Avsnitt 18 – Compassion/Medkänsla med Helena Fogelberg och Petra Söderholm
    • Avsnitt 17 – Filosofiska samtal med Jonathan Clinton
    • Avsnitt 16 – Tjejer med ADHD med Fanny Åberg och Josefine Franc
    • Avsnitt 15 – Vad kostar utanförskapet? med Ingvar Nilsson
    • Avsnitt 14 – Medberoende och bipolär sjukdom med Ida Högström
    • Avsnitt 13- Om pappans roll och betydelse med Anna Sarkadi, Jennifer Sternberg, Ulrika Sundqvist och Jörgen Holst
    • Avsnitt 12- Om gamification och serious games med Adam Palmquist och Tobias Karlsson
    • Avsnitt 11- Ta makten genom självmedkänsla med Leone Milton
    • Avsnitt 10- Specialavsnitt: Hemmasittarproblematik
    • Avsnitt 9- Om killars psykisk (o)hälsa med Mårten Granlund
    • Avsnitt 8- Skola, BUP och socialtjänst under samma tak? – Andra expertpanelen
    • Avsnitt 7- Från behandlingshem till arbetsliv med Isak Berg
    • Avsnitt 6- Skolans ansvar och inkludering med Fredrik Ahlén
    • Avsnitt 5- Känslor med Eva Funck
    • Avsnitt 4 – Om nyfikenhet och hopp med första expertpanelen
    • Avsnitt 3 – Stress och utmattningssyndrom med Marie Åsberg
    • Avsnitt 2 – Om ungas psykisk ohälsa med föreningen Tilia
    • Avsnitt 1 – Underbara ADHD med Georgios Karpathakis
  • Butiken
Magelungen›Om oss›Aktuellt på Magelungen

Aktuellt på Magelungen

  • Vi kommer inte att starta gymnasieskola i Örebro
  • INFORMATION OM CORONA VIRUS
  • Hjälp barn och unga att skydda sig mot oron för Corona
  • Replik – om Resursskolor december 2019
  • Nu har vi en ledig behandlingsfamilj i Stockholm
  • Bildstöd i skolan
  • Våra samtalskort
  • KBT i socialt arbete med barn och unga
  • Vi söker behandlingsfamiljer i Stockholm.
  • Nu har vi en ledig behandlingsfamilj i Helsingborg
  • Magelungen i press och media

Ta del av vårt nyhetsbrev

Vårt syfte med nyhetsbrev och utskick är att informera om vårt utbud. Dels om våra kostnadsfria seminarier och dels om våra utbildningar, föreläsningar, konferenser, event och det som är aktuellt inom vår bransch. Kryssa i rutan nedan för att godkänna att vi hanterar dina personuppgifter. Du kan närsomhelst välja att avregistrera dig från våra utskick/ nyhetsbrev. Vi kommer inte att ge dina uppgifter vidare till tredje part.

Magelungen.com

Magelungen erbjuder bästa möjliga förutsättningar för positiv förändring hos barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer.

Behandling

  • Behandlingshem
  • Heldag – Behandling & Skola
  • Förstärkt Stödboende
  • Öppenvårdsprogram

Skola

  • Gymnasium
  • Grundskola

Akademi Magelungen

Akademi Magelungen är en del av Magelungen som utbildar inom socialt arbete, behandling och skola.

Vi erbjuder

  • Konferenser
  • Utbildningar
  • Kostnadsfria

Huvudkontoret

Vårt huvudkontor finns på Bondegatan 35, Stockholm
Kontakta oss

Kontakta oss

  • Kontaktuppgifter
  • Här finns vi

Schoolsoft