Contingency Management är en evidensbaserad behandlingsmodell som ger konkreta verktyg för både ungdom och familj att tillsammans med behandlare arbeta mot drogfrihet.
26 mars
Kostnadsfria
26 mars
Datorspel – beroende eller intresse?
Kan man bli beroende av dataspel? Är det som knark? Kidnappar det verkligen hjärnans belöningssystem? Vad händer med oss när vi sitter mycket framför skärmar. Vad kan man göra...
26 mars
Datorspel – beroende eller intresse?
Kan man bli beroende av dataspel? Är det som knark? Kidnappar det verkligen hjärnans belöningssystem? Vad händer med oss när vi sitter mycket framför skärmar. Vad kan man göra...
29 mars
Mobbning i skolan-orsaker och åtgärder
Mobbning och socialt utanförskap är ett samhällsproblem som drabbar ca 60 000 svenska barn och unga varje år.
1 april
Datorspel – beroende eller intresse? 1/4
Kan man bli beroende av dataspel? Är det som knark? Kidnappar det verkligen hjärnans belöningssystem? Vad händer med oss när vi sitter mycket framför skärmar. Vad kan man göra...
2 april
Att synliggöra det osynliga-ett skolövergripande utvecklingsarbete
I Magelungen har vi arbetat med ett skolövergripande utvecklingsarbete i över fyra år.
8 april
Hur kan vi hjälpa ungdomar med drogproblem? Contingency Management, Stockholm
Contingency Management är en evidensbaserad behandlingsmodell som ger konkreta verktyg för både ungdom och familj att tillsammans med behandlare arbeta mot drogfrihet.
9 april
Stress hos elever – kartläggning och åtgärder
Fulla kalendrar med aktiviteter, höga krav på prestation, oro för kompisrelationer och utseende – flera rapporter visar att alltfler unga känner sig stressade.
24 april
Hur kan vi hjälpa ungdomar med drogproblem? Contingency Management
Contingency Management är en evidensbaserad behandlingsmodell som ger konkreta verktyg för både ungdom och familj att tillsammans med behandlare arbeta mot drogfrihet.
7 maj
Hemmasittare – mer än bara skolk
Barn och ungdomar som av olika anledningar inte går i skolan är i dag ett växande problem. Vad säger aktuell forskning och hur kan man arbeta förebyggande?
9 maj
Lågaffektivt bemötande
Seminariet tar upp strategier för bemötande som förebygger och hanterar problemskapande beteende inom skola och behandlingsarbete.
9 maj
Tryggare Barn inom Socialtjänsten
Tryggare barn – en ny metod för att fånga upp föräldrar som blivit anmälda för våld mot barn
10 maj
Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete
Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete är en metod på stark frammarsch inom flera områden och detta seminarie är ett smakprov på våra längre kurser i Mentalisering.
14 maj
Lågaffektivt bemötande i skola och behandling
Lågaffektivt bemötande är en uppsättning metoder och förhållningssätt som syftar till att förebygga och hantera problemskapande beteende inom skola och behandlingsarbete.
15 maj
Tryggare barn” – forskning om ett nytt sätt att minska risk för våld och kränkningar mot barn
Tryggare barn – en ny metod för att fånga upp föräldrar som blivit anmälda för våld mot barn
16 maj
Datorspel – beroende eller intresse?
Kan man bli beroende av dataspel? Är det som knark? Kidnappar det verkligen hjärnans belöningssystem? Vad händer med oss när vi sitter mycket framför skärmar. Vad kan man göra...
28 maj
Mobbning i skolan-orsaker och åtgärder
Mobbning och socialt utanförskap är ett samhällsproblem som drabbar ca 60 000 svenska barn och unga varje år.
3 juni
Hemmasittare – mer än bara skolk
Barn och ungdomar som av olika anledningar inte går i skolan är i dag ett växande problem. Vad säger aktuell forskning och hur kan man arbeta förebyggande?
5 juni
Lågaffektivt bemötande
Seminariet tar upp strategier för bemötande som förebygger och hanterar problemskapande beteende inom skola och behandlingsarbete.