Barn och ungdomar som av olika anledningar inte går i skolan är i dag ett växande problem. Vad säger aktuell forskning och hur kan man arbeta förebyggande?

De verktyg och metoder som finns under paraplyet KBT (kognitiv beteendeterapi) är nyttiga att kunna om du arbetar inom skola eller socialt behandlingsarbete.

Socialtjänstens barn har mycket sämre hälsa än andra barn – hur hanterar vi det i Sverige?

Att kunna mentalisera – förstå oss själva och andra som drivna av tankar, känslor, drömmar, hopp och längtan, har visat sig centralt för hur vi mår.

Familjeterapi har förlorat mark inom BUP och socialtjänst på grund av påstådd brist på "evidens". Vad innebär den tredje vågens familjeterapi?

I ett vanligt svenskt klassrum finns idag elever med oerhört skiftande behov. Hur kan vi anpassa den fysiska miljön i skolan?

Andelen elever i behov av särskilt stöd ökar i skolan idag och ställer höga krav på pedagogisk personal. Magelungen har lång erfarenhet av att arbeta med denna elevgrupp.

Contingency Management är en behandlingsmodell som ger konkreta verktyg för både ungdom och familj att tillsammans med behandlare arbeta mot drogfrihet.

Människan är programmerad för att lära av och minnas sina erfarenheter. Men det här sker inte urskillningslöst.

Vad är biologiskt kön? Vilken betydelse har kromosomer och hormoner för könsutveckling? Varför är kön en så viktig kategori för oss i våra kontakter med andra?

Idag finns stora behov av mer kunskap inom området våld mot barn. Det är ett viktigt och svårt arbete att skydda våra barn från hot och våld.

Martin Karlberg berättar hur man kommunicerar effektivt och relationsskapande med elever i skolan.