Resursskola – en möjlighet för en fungerande skolgång
Resursskolor och särskilda undervisningsgrupper (SU-grupper) spelar en viktig roll för elever med omfattande stödbehov. Arbetet är krävande och ställer höga krav på skolpersonal. Därför behöver vi som arbetar inom området ständigt utveckla våra arbetssätt och kompetens.
Utbildningen bygger på grundläggande principer om barns rätt till särskilt stöd och fokuserar på:
- Anpassade lärmiljöer som främjar lärande för alla elever
- Kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och hur de påverkar elevernas skolgång
- Praktiska verktyg och förhållningssätt för att möta elever med särskilda behov
- Kunskap om målgrupper för SU-grupper och resursskolor
- Strategier för att organisera resursstödet effektivt
- Anpassningar, särskilt stöd och extraordinära insatser
- Social färdighetsträning i skolkontext
I utbildningen ingår vår nya bok Resursskola – en möjlighet för en fungerande skolgång.
DATUM utbildningstillfällen:
16- 17 Juni 2025
14- 15 Augusti 2025
27- 28 Oktober 2025
Aiman Jihar är beteendevetare och skolledare. Han arbetar som utbildningschef på Akademi Magelungen. Han har startat upp två resursskolor i egenskap av rektor och arbetat både inom kommunala och fristående resursskolor i 20 år. Aiman har de senast åren, tillsammans med andra representanter för resursskolor, drivit opinion kring elever i behov av särskilt stöd och kämpat för förbättrade villkor för resursskolverksamheter.
