De senaste åren har det skett en betydande utveckling inom resursskolor och särskilda undervisningsgrupper (SU-grupper). Med nya riktlinjer i skollagen och skolförordningen, samt ändrade förutsättningar i många kommuner, är det viktigare än någonsin att förstå hur vi bäst kan hjälpa dessa elever.
I slutet av oktober släpper Magelungen boken Resursskola – en möjlighet till en fungerande skolgång. Boken ger djupgående insikter om vem resursskolan är till för, skillnaderna mellan resursskolor och särskilt stöd, samt hur det pedagogiska arbetet fungerar i praktiken.
Delta i vårt seminarium där vi kommer att utforska:
• Förutsättningar för att möta elever med omfattande stödbehov i den ordinarie skolan
• Resursskolors syfte och funktion – varför de är viktiga
• Skillnader mellan resursskolor och SU-grupper
• Nyheter i lagstiftningen som påverkar resursskolor och elever med särskilda behov
Du är välkommen att anmäla dig på vårt kostnadsfria seminarium.
Föreläsare
Aiman Jihar är beteendevetare och skolledare. Han arbetar som utbildningschef på Akademi Magelungen. Han har startat upp två resursskolor i egenskap av rektor och arbetat både inom kommunala och fristående resursskolor i 20 år. Aiman har de senast åren, tillsammans med andra representanter för resursskolor, drivit opinion kring elever i behov av särskilt stöd och kämpat för förbättrade villkor för resursskolverksamheter.